lunes, 2 de noviembre de 2009

"Hoy empieza todo"

TÍTULO ORIGINAL: Ça commence aujourd´hui.
NACIONALIDAD: Francia, 1999.
GÉNERO: Drama social. Duración: 117 minutos
DIRECTOR: Bertrand TAVERNIER
GUIÓN: Dominique Sampiero, Tiffany y Bertrand Tavernier
FOTOGRAFÍA: Alain Choquart
MONTAJE: Sophíe Brunet
MÚSICA: Louis Sclavis
PRODUCCIÓN: Alain Sarde/Little Bear/TF1 Production
REPARTO: Philippe Torreton (Daniel Lefebvre), María Pittaresi (Vcaleria), Nadia Kaci (Samia), Veronique Ataly (señora Liénard), Nathalie Bécue (Cathy), Emmanuelle Bercot (señora Tiévaux), Betty Teboulle (señora Henry), Gérard Giroudon (Alcalde), Didier Bezace (Inspector),
Marief Guittier (Daniel), Daniel Delabesse (Marc).
EDICIÓN EN VHS: Manga Films/Vértigo.

Hoy empieza todo
narra en tono intimista y de forma casi documental la historia de Daniel Lefèbvre, director de una escuela infantil de un pueblo minero muy deprimido (la mayoría de la población se encuentra en paro por el cierre de las minas). Muchas de las familias de los niños que acuden a la escuela no solo no llegan a fin de mes, sino que carecen de lo básico (luz y alimentos). Malviven dependiendo de unas subvenciones sociales insuficientes y que reciben con retraso. Frente a la riguidez del sistema educativo y a la burocracia de las administraciones políticas (y servicios soc iales) Daniel y las profesoras de su escuela luchan por desarrollar su labor, pero la raíz de muchos de los problemas que afrontan está fuera de la escuela. Daniel, hijo de minero y apasionado con su trabajo, no puede ser indiferente a ese entorno social. En su lucha personal Daniel se verá apoyado por dos mujeres, su compañera Valeria, una escultora que tiene un hijo, y Samia, una asistente social capaz de superar los formularios.

Los temas fundamentales que aparecen en la película son los siguientes:

  • La relación entre la escuela y los agentes sociales.
  • El fracaso escolar.
  • La función docente: sus contradicciones y dificultades.

En esta película se muestra un contexto desfavorecedor durante un período de desempleo y paro en Francia, todo ello repercute y tiene consecuencias en los niños y niñas que asisten a la escuela. Aunque todavía no he visto la película (mañana (3-11-2009) en hora de clase de Organización y Gestión Centros la veremos) creo que debe ser interesantísima y por su argumento debe ser bastante buena. Además me atrae mucho el tema de la Educación Infantil y me gustaría conocer desde que perspectiva se trata en la película.

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